У Житомирі активно обговорюють фотографію шкільного омлету, на якій нібито видно плісняву.
Світлину поширювали в місцевих Telegram-каналах 14 вересня, стверджуючи, що саме таку страву отримали учні ліцею №16. Однак у навчальному закладі цю інформацію спростували.
За словами директорки ліцею №16 Ольги Маліновської, 14 вересня на сніданок дітям подавали булгур, помідор та омлет, тоді як на поширеному фото були інші продукти. У закладі заявили, що зіпсованих продуктів під час перевірки не виявили, а харчування готують відповідно до встановлених технологічних вимог.
Працівники ліцею також зазначили, що омлет готували з яєць, отриманих того ж дня, та подавали дітям гарячим. Учні, які 14 вересня харчувалися в їдальні, також розповіли, що плісняви в омлеті не бачили.
Водночас ситуація виявила іншу проблему — використання дітьми змінених або неправдивих зображень для привернення уваги до якості шкільного харчування.
Заступниця директора міського департаменту освіти Світлана Ковтуненко повідомила «Суспільному», що неправдиві фото їжі робили діти також у ліцеях №19 та №2. За її словами, у ліцеї №19 учні не хотіли їсти горохову страву, однак фотографія, яку поширили, була некоректною.
При цьому представниця департаменту наголосила: якщо школярів не влаштовує харчування, про це необхідно говорити та звертатися до відповідальних осіб, а не створювати неправдиві зображення.
Навіщо дітям створювати такі фото?
Точної відповіді на це питання освітяни наразі не називають. Очевидно лише, що соціальні мережі та сучасні технології значно спрощують створення зображень, які можуть виглядати переконливо, але не відображати реальну ситуацію.
Водночас сама проблема ставлення дітей до шкільного харчування нікуди не зникає. Якщо учням не подобається конкретна страва, її якість або спосіб подачі, це має стати предметом нормального діалогу між школярами, батьками, адміністрацією закладу та організаторами харчування.
Тим більше, що з 1 вересня 2026 року учні 1–11(12) класів комунальних закладів загальної середньої освіти, які навчаються очно або у змішаному форматі, забезпечуються безоплатним гарячим харчуванням за кошти державної субвенції.
Отже, історія з «омлетом із пліснявою» у Житомирі виявилася не лише питанням шкільного меню. Вона стала показовим прикладом нової проблеми цифрової епохи: фото в соцмережах уже не завжди є доказом того, що зображене на них відбулося насправді.
Але якщо дитина справді незадоволена харчуванням, найкращий спосіб змінити ситуацію — не вигадувати «плісняву» на тарілці, а повідомити про проблему дорослим і вимагати її перевірки.
